calendar>>April 10. 2013 Juch 102
Minju Joson revela programa docente de Japon penetrado por militarizacion
Pyongyang, 10 de abril (ACNC) -- Hace poco el Ministerio de Educacion, Cultura, Deporte, Ciencia y Tecnologia de Japon aprobo los manuales de las escuelas superiores de 15 especies que narran la exigencia de su pais sobre el "derecho de posesion del islote Tok".

Dichos manuales contienen el matiz ultraderechista mas que los anteriores.

Los manuales anteriores anotan que el islote Tok fue "ocupado" por alguien, pero los actuales subrayan la necesidad del "juicio imparcial" mediante el arbitraje del Consejo de Seguridad de la ONU o la Corte Internacional de Justicia y otros para resolver el "problema del islote Tok".

Todos los hechos demuestran que las maniobras de expansion territorial de los reaccionarios japoneses se aceleran en la etapa muy grave.

Asi comienza el periodico Minju Joson en un comentario individual de este miercoles y continua:

Al anotar tal insistencia en los manuales de las escuelas superiores, los reaccionarios japoneses intentan inculcar seguramente a las nuevas generaciones la comprension de que este islote es la "tierra arrebatada" y "tierra a recatarse sin falta" y hacer formar con la idea de reagresion el "esqueleto" de la concepcion del mundo de ellas.

En una palabra, los manuales en cuestion sirven de otra acta que revela la maligna intencion de Japon de realizar cueste lo que cueste su ambicion de reagresion.

En la actualidad, los reaccionarios japoneses actuan vilmente por alcanzar sin falta el derecho a la soberania del islote Tok con la ayuda de otros paises internacionalizando este problema.

Es la cuestion de tiempo que Japon provoque la guerra de agresion a ultramar bajo el pretexto del rescate de la "tierra arrebatada".

Pero la intencion japonesa de realizar su ambicion de expansion territorial sera el acto de suicidio que acelere la autodestruccion.

Los reaccionarios japoneses deben reflexionarse de las consecuencias de tales maniobras y actuar con prudencia.

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